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一年級(jí)新學(xué)期，我們班迎來了一位特別的語文老師——吳老師。在我們的記憶里，班級(jí)教師都是女老師，吳老師的加入，如同平靜湖面投入巨石，打破了長(zhǎng)久以來的“零男教師”紀(jì)錄。 初見吳老師，他那雙炯炯有神的大眼睛格外引人注目，目光犀利仿若能看穿人心。我與他對(duì)視的剎那，不禁打了個(gè)寒顫，緊張得雙唇緊閉，連大氣都不敢出，生怕稍有不慎就被他的目光鎖定。但相處一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)吳老師并非表面那般冷峻，他的性情恰似變幻無常的天氣，時(shí)晴時(shí)雨。 每節(jié)語文課，吳老師宛如擁有神奇魔法的引路人，以幽默風(fēng)趣的語言營(yíng)造出輕松歡樂的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)般自然地沉浸于知識(shí)海洋。講解知識(shí)時(shí)，他總能將復(fù)雜晦澀的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為生動(dòng)有趣的故事或?qū)嵗瑹o論是令人頭疼的難題，還是含義模糊的字詞，他都能耐心細(xì)致、不厭其煩地講解，直到我們完全掌握。看著他臉上浮現(xiàn)的欣慰笑容，我覺得吳老師就像晴日高懸的暖陽(yáng)，溫暖而明亮。 然而，吳老師也有嚴(yán)厲的一面，猶如暴風(fēng)雨來臨，讓人敬畏。在一次課堂上，我偷偷拿起一把尺子，在空中肆意揮舞，玩得不亦樂乎。我的一舉一動(dòng)，全被吳老師敏銳地捕捉。起初，吳老師用余光冷冷地看著我，可我毫無察覺，依舊沉浸在自己的世界里。終于，吳老師忍無可忍，眉頭緊皺，眼神中透露出威嚴(yán)，大步走到我面前，“啪”的一聲，果斷沒收了我的尺子，并嚴(yán)肅地批評(píng)起來。那嚴(yán)厲的話語，如同密集的雨點(diǎn)，重重地砸在我身上。我耷拉著腦袋，可憐兮兮地站著。同學(xué)們見狀，頓時(shí)規(guī)矩了許多，課堂上彌漫著緊張的氣氛。 就是這樣一位如天氣般多變的老師，用他獨(dú)特的方式，讓我們班的學(xué)習(xí)氛圍日益濃厚，紀(jì)律也越來越好。（作者系金秀瑤族自治縣民族小學(xué)學(xué)生）
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