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夏日周末的清晨，太陽還未露面，但東邊已染成一片金黃色，光亮透過云層灑向大地。此時，我正在來賓健身步道上跑步。轉到一處彎道時，不遠處草甸上的一幕令我深深著迷——綠油油的草地上，有兩個小男孩，他們雙手捧著書籍，正襟危坐，津津有味地閱讀著。于是，我把腳步放慢下來，輕輕地走著，生怕驚擾了這歲月靜好的畫面。 沿著步道緩緩踱步，與孩子的距離逐漸拉近，我忍不住細細觀察他們。他們約摸九歲左右，穿著一身淺藍色相同的服裝，模樣也相似，似乎是雙胞胎。孩子們明亮的雙眼緊緊地盯著書頁，時而較快掃過文字，時而停留在某一處細細品味，時而眉頭緊鎖，時而嘴角上揚，完全沉浸在知識的海洋里。這動人的畫面，為原本單調的健身步道增添了一抹亮麗的風景。此時，在這片碧草如茵的草甸上，我仿佛看見生命如鮮花般綻放光彩，陽光溫柔地親吻著他們稚嫩的臉龐。 鍛煉結束后，回去的路上，兩個小男孩在草甸上認真讀書的畫面在我腦海中揮之不去，如同一把神奇的鑰匙，悄然打開了我兒時記憶的大門。 上個世紀80年代，我在原來賓縣橋鞏鄉(xiāng)高槐村委度過了一段難忘的童年。那時，我家是一座老舊的泥瓦房，雖顯破舊，卻承載著一家人的溫暖，陪伴我快樂成長。這座房子與別家不同，因為房子的周圍都與鄰居的房屋緊緊挨著，只能在離門口不遠的地方開一個小窗。而房前一米多寬的走道旁，又是別家斑駁高聳的墻壁，幾乎擋住了大部分的光線。即便陽光明媚的正午，屋內依舊昏暗一片。每逢周末，在屋內寫作業(yè)或看書時，都得開著燈才能看清書上的文字。 猶記得，初夏一個周日的上午，當我準備拿出五年級的課堂作業(yè)來寫時，屋外游走的陽光似乎在向我招手，我心中燃起一股強烈的渴望，想要找到一個陽光充足、適合看書寫作業(yè)的地方。我忽然想起離家不遠的菜園，邊上有一塊寧靜而平整的草甸，是個看書學習的好地方。我懷著滿心的期待與興奮，背起書包，朝著草甸走去。 到達目的地后，清涼的氣息撲面而來，如山間清泉，瞬間驅散了我周身的熱量。空氣中彌漫著花草的芬芳，草甸旁那棵枝繁葉茂的香樟樹，在陽光下舒展著盤根錯節(jié)的枝干，為這塊自然編織的草甸撐起一片蔭蔽。陽光透過葉隙，灑下點點光斑，仿佛是大自然的畫作，將這片草甸裝飾得更加靜謐。 我在這片被陽光眷顧的草甸上，選擇一處蓬松如絨毯的地方，小心翼翼地席地而坐。從書包里拿出所有的書本，將它們摞高，拼湊成一張簡易而別致的“書桌”。我將課本和作業(yè)整齊地擺放在“書桌”上，開啟了一場別具一格的書寫與閱讀之旅。 當我輕輕翻動書本，那紙張的沙沙聲在空曠的草甸上顯得格外清脆，宛如大自然的樂章，奏響了知識的旋律。提筆書寫時，筆尖在紙上劃出的細微聲響，宛如春蠶咀嚼桑葉，細膩而富有節(jié)奏。偶爾，一陣微風拂過，書頁輕輕翻動，我不得不伸手去穩(wěn)住，在這一觸一按間，指尖仿若觸碰到大自然的脈搏。我突然感到，這片草甸不再只是我身下的土地，而是與我心靈相通的伙伴，它陪伴著我，見證著我在知識中探索。 時光在草甸上靜靜地流淌。我沉醉于這獨特的閱讀與書寫的樂趣中，差點忘卻了時間。直到傍晚將至，我才收拾書本回家。那一刻我覺得，雖然家中光線昏暗，但能在草甸上享受知識和自然的饋贈，也是一種幸福。 自那以后，這片草甸成了我學習的樂園，是我最親密的“朋友”。 如今，我到城里打拼生活。閑暇時，仍喜歡帶著小說、散文之類的書籍，來到健身步道或風景秀麗的水城邊，尋找一片寧靜的草甸。在那里，能讓浮躁的心沉靜下來，讓我盡情遨游在知識的海洋里，重溫那份與草甸相伴的美好時光。
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